ENTR, Amsterdam in de 17e eeuw – geschiedenis beleven in VR
Bij ENTR lopen leerlingen samen door het Amsterdam van de 17e eeuw. In een gedeelde virtual reality-ervaring stappen zij letterlijk een historische wereld binnen en beleven zij hoe het dagelijkse leven er in die tijd uitzag.
Tijdens het bezoek aan ENTR doorlopen leerlingen een complete experience van circa 45 minuten. Het hart van het programma is een 30 minuten durende VR-ervaring, waarin zij samen door een historische omgeving bewegen, personages ontmoeten en actief deelnemen aan het leven van toen. Leerlingen ervaren niet alleen hoe de stad eruitzag, maar ook hoe mensen werkten, handelden, woonden en samenleefden in de tijd van de Gouden Eeuw.
Voorafgaand en aansluitend vindt een plenaire ontvangst plaats in het klaslokaal op locatie. Hier worden leerlingen voorbereid op de VR-ervaring en gaan zij, onder begeleiding, kunnen ze aan de slag met inhoudelijke opdrachten en reflectie. Zo wordt de VR-beleving gekoppeld aan context, verdieping en leerdoelen.
ENTR is geschikt voor verschillende onderwijsniveaus en sluit aan bij zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs. De ervaring is veilig, begeleid en ontworpen om samen te beleven. Door de combinatie van VR, educatieve begeleiding en interactie ervaren leerlingen geschiedenis niet als iets abstracts, maar als een wereld waarin zij zelf rondlopen.
ENTR maakt van geschiedenis een gedeelde ervaring — actueel, begrijpelijk en onvergetelijk.
